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第四题……
四：燕京天坛的圆丘坛为古代祭天的场所，分上、中、下三层。
上层中心有一块圆形石板(称为天心石)，环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环，向外每环依次增加9块。
下一层的第一环比上一层的最后一环多9块，向外每环依次也增加9块。
己知每层环数相同。
且下层比中层多729块，则三层共有扇形面形石板(不含天心石)……
a：3699块。
b：3474块。
c：3402块。
d：3339块。
（sp：江南在黑板上画出了一个圆丘坛的色彩图，可以假乱真的那种。）。
……
第五题……
五：如图，将钢琴上的12个键依次记为a1，a2……a12，设1小于等于i小于等于j小于等于k小于等于12。
若k-j=3且j-i=4，则称ai，aj，ak为原位大三和弦；若k-j=4且j-i=3，则称ai，aj，ak为原位小三和弦。
用这12个键可以构成的原位大三和弦与原位小三和弦的个数之和为……
a：5。
b：8。
c：10。
d：15。
（sp：江南正在黑板上画出了一架钢琴，重点是十二个琴键黑白分明。）。
……
“写完，收工！”
江南出题的速度很快，画图的速度也很快，也就两三分钟的功夫，便在黑板上出了五道题，并画了五个图。
然后……
他目光横扫全班，“好了，现在就看大家谁能又快又好的做出这五道题。”
“……”
“%￥#@#￥%……”
“%￥#@#￥%……”
全场死寂，无一人答话。
只因……
上边这些题真的是有一点点古怪啊！
先说第一道爱心曲线题。
他们这高中三年，见过的曲线多了，最基本的就是圆，抛物线，双曲线，椭圆之类，却从来没有见过如此古怪的爱心曲线。
这个难度高低先不说，论出题的怪异，足以与曾经的一道无色北极熊相比。
但要说第一题还算正常的话。
那第二题可真是辣眼睛。
一群男生盯着那维纳斯图都挪不开眼，而女生则红着脸颊并双手捂眼，仅仅露出一条小缝隙，便啐便偷偷摸摸的看。
具体怎么形容呢？
那就是长江后浪推前浪。
各领风骚数百年。
第二道维纳斯的题已经由前面的奇葩转变为不正经，而且是极度不正经。
到了第三题的金字塔。
众人更是一脸懵逼，这学个数学居然跑到古代世界历史建筑去了。
至于第四题的燕京天坛数石板，更是独领风骚，居然与国内文化遗产挂钩。
尼玛！
这特么也能联系的上么？
那以后是不是要把比较有规律的文化遗产，直接记数字，好应对数学题？
以后人人捧了本东方文化遗产，不要问，问就是在学习数学？
而最后一道题又稍微正常一点，但也涉及到了钢琴，给你整了一个乐理。
啧啧！
从爱心曲线，到爱神维纳斯，到西方金字塔，到国家文化遗产，到钢琴乐理。
众人只想说：“南神……老师，求求你做个人吧！教练（划掉）老师，我想踢足球（划掉），我想撑过这节数学课啊！”
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